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20:思想·理论
- “六康融合”助推工业类学校学生文化素质培养路径探究 ■ 陆小琼 当前,工业领域技术革新与产业升级持续加快,对从业人员的要求已经从单纯的技能型朝着综合素养型转变。工业类学校作为培育未来工业人才的核心阵地,其学生文化素质的培育质量直接关系到产业发展的
- 信息与计算机技术支持下的工程专业课程教学改革路径 ■ 王胜 王海镔 信息与计算机技术作为一门综合性学科,涵盖计算机应用技术、计算机系统结构、计算机软件与理论、人工智能技术等多个方向。当代信息技术的迅猛发展,正深刻重构工程实践的技术与知识体系:云计算
- 安全文化视角下院校文化育人工作的智能化策略 ■ 李 越 随着社会转型加速推进,校园安全风险已从传统的设施安全、消防安全,逐步拓展至网络安全、心理安全、公共卫生安全等多元领域,这对院校文化育人工作的针对性与实效性提出了更高要求。《国家中长期教育
- 人工智能在新工科创新创业教育中的应用研究 ■ 朱浩东 在新一轮科技革命与产业变革的背景下,我国正大力推进“新工科”建设,旨在培养具备创新能力、实践能力与跨界整合能力的高素质工程科技人才。在创新创业教育领域,人工智能凭借大数据分析、机器学


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