第18版:思想·理论

人工智能促进高职院校党建工作创新发展

本文字数:2112

  ■  黄维忠  梁杰

  新时代背景下,高职院校肩负着意识形态建设与人才培养的核心使命,其党建工作质量直接关系到立德树人根本任务的落地成效。随着AI(人工智能)技术在各领域的普及,信息传播方式、组织运作模式以及青年学生的思想行为特征均发生显著变化,而传统高职院校党建工作在内容供给、组织管理与教育方式等环节的衔接上,逐渐暴露出了适应性不足的问题。本文以广西物流职业技术学院为研究样本,探索如何顺应人工智能时代的发展趋势,找寻高职党建工作的新路径。

  AI技术对高职党建工作的影响。人工智能的迅速发展为高职党建工作提供了前所未有的技术支撑。智能算法凭借运算能力强、精度高的特性,在信息采集方面具备高效率与高精度优势,能从海量数据中筛选党建相关内容,为党务工作者提供及时、实用的工作指引。同时,智能平台的应用可强化数据分析能力,基于真实完整的数据分析进行决策,推动党的建设路径、党员管理模式、学习教育资源分配等从“经验判断”向“数据洞察”转变。智能推荐体系能精准推送个性化学习内容,提升学习的吸引力与针对性;智能平台可清晰地呈现组织管理规范化要求,确保党组织各项工作及党员活动记录可查可视,还能完成组织关系管理——这标志着党建工作进入到精细化与智能化的阶段。广西物流职业技术学院推进智慧校园建设,通过访客管理系统、信创超融合平台、智慧党建系统的运用,提升了数据中心的存储能力,真正实现了以信息化促进党建服务效能提升。

  当前高职党建工作存在的问题。高职院校党建借助技术开启了新的发展起点,但现实中仍存在诸多短板影响发展质量。例如,个别院校过度依赖传统工作方式,党建活动仅遵循程式,未触及核心要点,活动载体老旧、内容吸引力不足,难以契合新时代大学生的学习特点;信息化平台建设呈现碎片化,数据分布零散、系统互联性弱,功能建设未触及核心,未能实现智能分析与辅助决策的关键能力,党建信息资源价值未得到充分释放。

  AI给高职党建工作带来的挑战。人工智能发展在根本上改变着高职院校党员师生的认知习惯与行为方式。借助人工智能技术,党员师生的信息获取渠道更广阔、效率更高、内容更丰富,对碎片化、互动化、情境化学习的需求日益增强,传统价值引导难度加大,以集中灌输为主的传统党课逐渐失去吸引力。与此同时,党建管理工作尚未完全适应这种变化,智能化建设存在诸多能力短板。例如,广西物流职业技术学院已建成“物院大讲堂”、线上学习、现场研学等学习载体,但仍需根据党员师生认知习惯与行为方式的变化趋势持续创新,才能更好地对接其发展需求,切实完成好立德树人根本任务。当前,“如何在党员师生群体特征变化的背景下实现精准引导与有效覆盖”成为党建创新的关键挑战。

  人工智能赋能高职党建的创新路径。依托大数据技术,构建智能党建管理新模式。随着人工智能技术的深度应用,党建管理模式已从传统人工作业向大数据驱动转型,通过实时追踪党员思想动态与组织运转情况,实现问题的及时发现、精准调度与高效处置。以广西物流职业技术学院“书记领办项目”为例,该项目以“聚焦核心任务、精准破解难题”为出发点,为智能党建创新实践提供了可复制的样本。具体实践中,该校运用AI技术分析师生党员的学习偏好与参与行为特征,基于数据分析结果设计个性化教育方案,通过智能问答、情景模拟等互动形式开展精准化培训,帮助师生党员更深刻地理解党的创新理论。此外,通过该系统实现党建活动内容、参与人数、推进进度的全流程线上化监管,显著提升了党建管理工作的效率与透明度。该校依托智慧校园建设成果,通过优化党建管理服务流程,为高职院校党建智能化建设提供了宝贵经验。

  打造一体化智慧党建平台,推动组织管理线上化转型。随着人工智能技术与各行业的深度融合,构建智慧党建平台已成为高职院校推动党建工作数字化转型的关键路径。广西物流职业技术学院通过部署一体化智慧党建平台,将党组织管理、党员信息维护、组织生活开展、党员发展流程、党费收缴管理及志愿服务组织等核心工作模块全面迁移至线上,实现了党建业务“一网通办”。例如,党组织和党员信息实现动态化在线管理,支持实时更新与精准查询;党支部“三会一课”、组织生活会等组织生活全流程线上化,从通知发布、扫码签到、会议记录到归档总结均实现闭环管理;党员通过移动端即可完成参会签到、学习研讨、志愿活动报名等操作,大幅提升参与便捷性。通过AI技术赋能党建管理,不仅实现了党建数据的高效汇聚与全流程管理链条的贯通,更推动了党建工作流程的标准化重塑和管理精度的显著提升。

  人工智能为高职党建工作的创新发展提供了全新的技术工具和广阔的应用空间。高职院校需积极主动适应技术变革趋势,注重政治引领与技术赋能的有机结合,不断提升党建工作的时代性、针对性和实效性,赋能高职院校党建工作提质增效、实现高质量发展。

  (作者单位:广西物流职业技术学院)

  【课题名称】本文系广西物流职业技术学院“铸魂育人”思政教育大师工作室和2025年广西物流职业技术学院党建工作成果。

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