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■ 林凡珺
科技安全是国家安全的重要组成部分，是保障和维系政治安全、经济安全、文化安全等其他领域安全的物质技术基础。当前，全球科技博弈日趋激烈，新一轮科技革命和产业变革加速向纵深推进，信息技术、生物技术等前沿技术深度融入经济社会各领域，科技已成为重塑国际竞争格局的核心变量。在此背景下，部分发达国家凭借科技优势推行技术霸权，通过技术封锁、出口管制、限制科研交流等手段对我国实施遏制打压，直接导致我国部分核心技术仍面临“卡脖子”风险，科技安全形势日趋复杂严峻。
作为未来科技创新的主力军，大学生是实现高水平科技自立自强的中坚力量。其科技安全素养的高低，直接关系到国家科技安全防线的稳固，更关系到民族复兴伟业的推进。高等院校作为人才培养和科技创新的主阵地，承担着大量涉及国家机密的科研项目，在此开展科技安全教育具有重要意义。然而，当前高校科技安全教育仍存在体系不完善、融入不深刻、实践不充分等问题，部分大学生存在“重科研、轻安全”“重创新、轻保密”的认知偏差，科技安全防范意识和能力有待提升。为此，必须积极构建科学有效的实践路径，全方位加强大学生国家科技安全教育，为国家科技自立自强夯实青年力量。
强化思想理论引领，筑牢科技安全的思想根基。思想是行动的先导，加强大学生科技安全教育，首要任务是强化理论武装，将总体国家安全观贯穿教育全过程，从根源上凝聚思想共识。一方面，要以马克思主义科技观为指导，以总体国家安全观为统领，把“科技安全是国家安全的重要支撑”内化为育人理念，系统阐释科技安全的核心要义、价值意蕴和实践要求；讲清楚“科技兴则民族兴、安全强则国家强”的理论逻辑，引导大学生深刻认识全球科技博弈的严峻形势，认清技术霸权的本质危害，破除“科技安全与个人无关”“基础研究无密可保”等错误认知，树立“科技安全人人有责、人人尽责”的理念。另一方面，应常态化推进形势政策与爱国主义融合教育，结合国际科技竞争热点事件、窃密泄密典型案例等开展专题宣讲，把理论讲活、把形势讲透，使大学生清晰地认识到“科技安全就在身边，维护国家科技安全就是守护个人发展前途乃至民族复兴未来”，从而引导其把个人科研理想融入国家科技自立自强大局，树立科技报国的坚定信念，切实增强维护国家科技安全的政治自觉、思想自觉和行动自觉。
完善课程教学体系，实现科技安全教育的多维融入。课程教学是大学生科技安全教育的主渠道，必须打破以往教育内容碎片化、覆盖范围狭窄等局限，构建“通识教育+专业教育+专题教育”三位一体的课程体系，推动科技安全教育入脑入心。其一，夯实通识教育基础。把科技安全教育纳入高校国家安全通识必修课的重要模块，设计涵盖网络安全、数据安全、知识产权保护、科技保密、反间防谍、科技伦理、反诈防骗等多领域的教育内容，确保全体大学生系统接受规范的通识教育，掌握必备的科技安全知识和基础防护技能。其二，融合专业教育特点。针对不同学科性质，把科技安全规范、保密要求、伦理准则适当融入专业教学内容。尤其是信息工程、生物医学等前沿理工学科，应在理论教学、实验实训、科研指导的过程中，明确对应领域的科技安全具体要求。例如，在实验教学中强化实验室数据全流程安全管理，在论文写作教学中阐明涉密成果发表的审查规范，在课题研究中细化知识产权保护和保密管理要求，使学生在专业学习中潜移默化养成安全习惯，实现科技安全教育与专业人才培养的同频共振。其三，常态化开展专题教育。邀请国家安全机关干部、科研工作者、知识产权律师开展专题讲座，结合大学生群体易发频发的泄密案例进行警示教学，以身边事教育身边人，使大学生深刻认识到泄密行为的严重危害，牢牢守住科技安全的红线。
深化实践育人过程，实现科技安全素养的知行合一。科技安全教育必须以实践出真知，推动大学生更好地锤炼风险防范能力，提升维护国家科技安全的本领。一方面，依托科研场所，定期开展科技安全实训演练，如数据安全防护、网络攻击应急处置、涉密信息管理等培训，让大学生在实践中掌握安全防护技能，切实提升“知风险、明底线、守规矩、重防护”的综合能力。同时，开展针对社交软件、人工智能技术、数据库等网络工具的风险安全教育，引导大学生规范使用这些平台，不随意上传涉密科研数据、实验成果，妥善保管账号密码和重要文件，在日常生活中养成安全习惯、形成行为自觉。另一方面，拓展校外实践育人渠道，与国家安全机关、科研院所、高新技术企业共建科技安全教育实践基地。组织大学生开展实地研学、岗位见习、志愿服务等活动，学习一线工作者的保密意识和经验，让大学生直观领悟科技安全的重要意义。同时，鼓励大学生组建科技安全青年宣讲团，走进校园、社区、企业开展普法宣传，从而深化对科技安全的理解，带动身边人共同筑牢科技安全防线，实现从“要我安全”到“我要安全、我会安全、我能守护安全”的根本转变。
总而言之，加强大学生国家科技安全教育是一项事关国家科技自立自强、民族复兴未来的系统工程。高校必须坚持以总体国家安全观为统领，以立德树人为根本，构建全方位的科技安全教育体系，不断提升大学生的科技安全素养，引导广大学子以青春之力筑牢科技安全、护航民族复兴，在数字时代生动践行青年一代的责任使命。
（作者单位：华中师范大学马克思主义学院）
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