第19版:思想·理论

新时代思政引领高校人才队伍建设的路径研究

本文字数:1643

  ■  李琰

  思想政治工作是高校各项工作的生命线,也是人才队伍建设的根本保证。高校承担着为党育人、为国育才的使命,以思政引领人才队伍建设,是破解重业务轻思想、重引进轻培育、学用脱节等现实问题,把优秀人才集聚到教育强国事业中来的必然选择。本文立足高校实际,从强化思想铸魂、深化廉洁教育、创新方式载体、强化协同保障四个维度,探究新时代高校人才队伍建设路径,以期为高校人才工作提供参考。

  强化思想铸魂,把牢人才成长正确方向。思想政治建设是人才队伍建设的首要任务,关系到办学方向和立德树人根本任务。只有解决好“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”的根本问题,人才队伍才能站稳立场、把牢方向。一是要深化党的创新理论武装。依托专题培训、理论研修等载体,推动人才系统学习党的创新理论,联系教学科研实际领会立场观点方法,使政治素养与专业能力同步提升。二是要加强理想信念与师德教育。把师德师风作为评价人才的第一标准,用先进典型带动,引导人才坚守育人初心、厚植家国情怀,做到以德立身、以德立学、以德施教。三是要突出分类分层精准施教。针对青年人才、骨干教师、管理人员等群体设置差异化内容,结合岗位特点施教,避免大水漫灌,提高教育针对性,使教育供给与人才需求精准对接。

  深化廉洁教育,涵养人才清正职业底色。廉洁是人才立身从教的底线,也是高校健康发展的基石。把廉洁教育融入人才队伍建设,有助于帮助人才守住纪律规矩、防范廉政风险,营造崇廉尚洁的育人环境。一是要健全廉洁教育常态机制。把廉洁教育纳入人才培训与入职教育,坚持经常性教育与集中教育相结合,防止走过场,使廉洁意识内化于心、外化于行。二是要活用警示教育与廉洁文化资源。组织人才学习党纪法规、观看警示案例,以案为鉴;用好廉洁教育基地和家风资源,引导人才算好政治账、名誉账、家庭账,筑牢拒腐防变防线。三是要把廉洁要求融入考核评价。在考核、职称评聘、评优评先中设置廉洁考察环节,对师德失范、违规违纪问题一票否决,健全廉政档案和日常监督,把严管厚爱落到实处。

  创新方式载体,增强思政育人亲和力、实效性。人才思想状况多元、接受习惯各异,传统单一的说教模式难以入脑入心,必须创新方式方法,提升思想政治工作的吸引力。一是要拓展第一课堂与第二课堂协同育人。把思政元素融入课程教学和科研实践,依托学术沙龙、社会实践、青年教师成长营等载体开展浸润式教育,让人才在参与中受教育、强信念。二是要运用数字媒介打造鲜活的教育场景。用好网络课程、短视频、微信公众号等平台推送学习内容,组织线上研讨,扩大教育覆盖面和感染力,增强教育的时代感和代入感。三是要培育校内外协同育人队伍。选优配强思政课教师、辅导员和党务干部,聘请先进典型、优秀校友参与育人,发挥示范引领作用,构建专兼结合、协同发力的工作队伍。

  强化协同保障,构建全员全程育人格局。思政引领高校人才队伍建设是一项系统工程,单靠某一部门难以见效,需要党委统筹、部门联动、院系落实,形成全员参与、全程贯通的工作格局。一是要压实党管人才政治责任。把思想政治建设纳入党委重要议事日程,与人才工作同部署、同检查、同考核,明确职责分工,配强工作力量,确保有人抓、有人管、有保障。二是要完善制度供给与监督闭环。健全人才引进、培养、使用、考核全链条制度,完善激励约束机制,推动严管厚爱结合,树立鲜明的用人导向。三是要营造风清气正的校园生态。涵养良好的学术生态和育人氛围,弘扬尊师重教、廉洁自律的正气,坚决抵制学术不端,让人才安心从教、潜心育人。

  新时代高校人才队伍建设,要坚持问题导向,把思想铸魂同业务发展统一起来,把廉洁教育同日常管理贯通起来,引导广大人才在学思践悟中坚定理想信念、涵养清正品格、增强育人本领,把个人成长融入教育强国建设大局,为培养担当民族复兴大任的时代新人提供坚实的人才支撑。

  (作者单位:华北理工大学)

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