以生成式人工智能提升青年价值引领质效的研究

　　■  徐圆

　　青年是国家的未来、民族的希望。当前，生成式人工智能正加速融入青年的学习、生活与社会交往，日益成为其获取信息、学习知识、表达观点和解决问题的重要工具。依托智能生成、对话交互与人机协同等技术能力，生成式人工智能突破了传统信息传播在内容形态、互动方式与应用场景上的局限，为丰富价值内容供给、深化思想沟通互动、促进价值认知向价值认同与价值践行转化提供了新的契机。然而，技术深度介入青年的认知、情感与行为过程，可能引发内容失真、情感依赖及主体弱化等现实风险。因此，如何准确把握技术演进规律与青年成长规律，推动技术优势有效转化为育人效能，已成为智能时代提升青年价值引领质效亟须回应的关键议题。

　　生成式人工智能赋能青年价值引领的内在张力。第一，内容生成失准，干扰青年价值判断。生成式人工智能依托大规模数据与算法模型生成内容，虽能提升信息供给效率与适配性，但其输出质量受训练语料、信息来源及算法逻辑等因素制约，可能出现事实错误、信息失真与价值偏差。海量生成内容真伪交织，进一步增加了青年筛选信息、辨析观点的难度。同时，个性化生成机制根据用户兴趣与交互习惯持续调整内容，虽增强了供给的针对性，但也可能不断强化既有偏好，压缩青年接触多元观点的空间。青年正处于价值观形成的关键阶段，认知体系尚未成熟，易受片面信息与错误观点干扰，影响其对社会现实与公共问题的准确判断。

　　第二，人机交互失衡，弱化青年价值认同。生成式人工智能借助自然语言交互与拟人化表达，能够提供即时回应与持续互动，增强沟通的便利性与亲和力。然而，算法生成的情感表达并不具备真实社会关系中的情感体验与责任承担。一方面，过度依赖拟人化互动易模糊技术工具与现实交往的边界，挤压家庭、学校及同伴间的真实交流空间；另一方面，即时反馈机制易强化追求快速答案的认知习惯，而稳定的价值认同需经历持续思考、情感体验与现实检验，缺少这一过程，价值理解易于停留在表层，难以内化为深层信念。

　　第三，技术依赖加深，削弱青年行为自主。生成式人工智能正由信息生成工具逐步拓展至方案设计、情境预演与决策辅助等环节，合理使用有助于提升学习与实践效率。然而，若青年习惯于直接接受模型输出的答案与建议，自主分析、权衡比较与责任判断的空间便可能受到挤压。现实价值选择往往涉及复杂情境与多重价值权衡，算法生成的所谓“最优方案”难以替代主体判断。长期依赖技术完成判断、规划与行动，也将弱化青年主动实践、独立决策与承担责任的意识，阻碍价值认知向自觉行动的有效转化。

　　生成式人工智能提升青年价值引领质效的优化路径。第一，优化内容供给，筑牢价值认知基础。应将正确价值导向贯穿语料建设、模型训练与内容生成全过程。一是夯实高质量语料基础。健全语料采集、筛选、标注、校验及动态更新机制，持续增加权威知识、优质中文语料及中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化等内容供给，从源头提升生成内容质量。二是完善内容核验机制。针对历史事实、理论政策与公共议题等重要内容，加强事实核验、来源提示与结果纠错，增强信息的真实性、准确性与可追溯性。三是优化个性化内容供给。在回应青年现实关切、增强内容适配性的同时，保持信息供给的开放性与多样性，避免算法持续迎合既有偏好，引导青年在比较辨析中形成全面理性的价值认知。

　　第二，规范人机交互，深化青年价值认同。应根据服务对象、应用场景与风险程度完善分级分类管理。一是强化重点场景规范。对智能陪伴、价值咨询等拟人化与持续交互特征较强的应用，加强风险评估与功能边界管理，清晰地标示其技术属性。二是压实平台主体责任。完善风险提示、纠错申诉、内容举报与人工介入机制，及时处置诱导情感依赖与模糊人机边界等问题。三是强化现实情感联结。发挥学校、家庭与社会协同作用，丰富面对面交流、集体活动与公共参与场景，引导青年正确处理虚拟互动与现实交往的关系。

　　第三，强化主体自觉，促进价值自主践行。应着力提升青年驾驭技术、自主判断与参与实践的能力。一是提升人工智能素养。引导青年了解生成式人工智能的运行逻辑及其局限，掌握信息溯源、事实核验、逻辑分析与观点比较等方法，增强识别虚假信息、算法偏见与隐含价值倾向的能力。二是强化人机协同的主体意识。明确人工智能的信息辅助与工具支持定位，在提升学习与实践效率的同时，保留独立阅读、自主思考与自主决策的空间。三是拓展现实实践载体。通过社会调查、志愿服务、社区治理与文化传承等活动，引导青年在应对真实问题、开展真实协作、承担真实责任的过程中深化价值认识，推动价值理念转化为稳定认同与自觉行动。

　　面向智能时代，提升青年价值引领质效，应坚持育人为本、智能向善，正确认识并充分发挥生成式人工智能的技术优势，引导青年在善用技术中增强价值判断、深化价值认同、强化行动自觉，推动技术赋能更好地服务于青年成长成才。更应注重构建技术与教育协同的良性生态，完善制度规范与人文关怀并重的保障体系，使智能技术真正成为涵育青年价值、助力全面发展的重要力量。

　　（作者单位：南京理工大学马克思主义学院）