第19版:思想·理论

地方高校发挥科研优势 赋能专精特新企业高质量发展

本文字数:2166

  ■  吴长汉

  新一轮科技革命和产业变革为高质量发展带来了重要战略机遇。专精特新企业凭借专业化、精细化、特色化、新颖化的核心优势,在推动经济社会高质量发展中发挥着关键作用。然而,多数地方性中小企业在技术升级与转型进程中,面临研发投入不足、高端人才紧缺、技术转化乏力、智库资源匮乏等多重制约,仅靠自身力量难以实现高质量跨越式发展。另一方面,地方高校依托属地办学、产业导向、应用研究等独特优势,是衔接基础研究与产业落地的关键枢纽。立足经济发展需求,厘清地方高校赋能专精特新企业的作用机理,搭建多层次协同落地路径,是助力中小企业提质增效、推动区域产业迭代升级的务实举措。

  地方高校赋能专精特新企业高质量发展的内在逻辑。资源互补,赋能技术创新。地方高校的学科布局与地方支柱产业、特色产业深度对接,在新材料、高端装备、精细化工、节能环保等领域积淀了扎实的基础研究能力;专精特新企业则具备产业化场景、一线数据与市场需求,双方资源禀赋形成天然互补。校企协同创新有助于破解高校科研“重理论、轻转化”与企业研发“重应用、弱基础”的结构性矛盾,推动实验室技术向生产一线转化,拓展企业技术创新边界,缩短新产品研发迭代周期。

  要素互通,补齐人才短板。专精特新企业深耕细分领域,对复合型技术人才、数字化技工及精细化管理人才的引育成本高、留用难度大,人才结构性短缺问题长期制约其技术改造与产能升级。地方高校作为属地应用型人才培养的主阵地,可依托学科专业资源定向培育岗位适配人才,同时盘活校内师资,面向企业在岗职工开展技能进阶培训,实现存量提质、增量补给的协同推进,助力企业完善人才梯队建设。

  生态共建,完善发展支撑体系。专精特新中小企业在产业规划、标准研制、数字化转型、品牌培育等全链条环节普遍缺乏专业智库支持。地方高校汇聚经管、工科、数字技术等多学科智库资源,可针对企业需求提供战略咨询与诊断服务。在此基础上,依托校地合作平台联动政府、行业协会及产业链上下游主体,构建产学研用协同的产业生态,能有效推动专精特新企业深度融入本地产业链供应链体系。

  地方高校赋能专精特新企业高质量发展的实践路径。深化产教融合育人,精准输送产业适配人才。高校需立足企业岗位需求重构人才培养模式,从源头破解企业人才匮乏难题。一方面,高校可动态调整专业设置,围绕区域专精特新产业需求完善课程体系,将企业生产标准、实操项目与行业前沿工艺融入教学环节,推广订单式培养与现代学徒制,依据企业用工计划定制培养方案,缩短毕业生岗位适应周期。另一方面,针对企业在职人员,可开设定制化继续教育课程,围绕智能制造、数字化改造、精益管理等方向开展短期专项培训,帮助老员工弥补数字化与新技术应用的能力短板。此外,高校实习实训基地可承接企业技能实训任务,为属地产业储备专业人才。

  共建协同研发平台,攻坚细分领域技术难题。校企科研合作需打破组织边界,聚焦企业实际生产问题开展定向技术攻关。双方可联合共建工程技术中心、细分领域实验室,针对工艺改良、新品研发等具体需求组建攻关团队,将高校应用科研能力转化为企业技术突破的支撑,破解细分领域关键小技术难题;同时,可借助数字技术搭建线上协同研发网络,整合高校算力资源、仿真设备与企业实测数据,通过虚拟仿真、大数据测算等手段优化产品设计,降低企业研发试错成本,加速创新成果产业化。此外,高校可建立专利成果资源库,梳理适配专精特新行业的闲置专利与科研成果,精准对接企业技改需求,畅通成果转化渠道。

  输出智库综合服务,助力企业精细化转型升级。高校多学科智库资源可为企业提供贯穿发展周期的软性支持。在经营管理方面,高校产业经济研究团队可围绕企业中长期发展规划、细分市场布局、内控管理优化等提供咨询服务,引导企业坚守专业化、精细化发展方向;在标准化建设层面,高校可协助优质专精特新企业参与行业团体标准、地方标准的编制工作,提升企业在细分领域的话语权。此外,针对中小企业资金约束较强、转型难度大的实际情况,计算机与智能制造相关院系可研发低成本、轻量化的数字化改造方案,支持企业完成设备联网与车间数字化升级,助力其提升精益生产水平。

  搭建校地对接载体,构建长效协同保障机制。扶持专精特新企业发展是系统性战略工程,需通过政府引导、高校牵头、企业参与,打破信息壁垒,建立多主体常态化协同机制。一是由属地工信、教育部门组织校企对接活动,搭建产业对接平台,定期发布高校技术供给清单与企业技术需求清单,促进供需双向匹配。二是要探索多元合作激励机制,完善高校科研人员离岗创业、项目挂职、技术入股等制度,调动教师深入产业一线服务积极性;同时,协调金融机构设立校企合作专项信贷,为联合攻关项目提供融资支持。三是发挥行业协会作用,协调产业链大中小企业协作,推动高校资源向整条产业链延伸,帮助中小企业与龙头企业配套合作,融入产业链体系。

  (作者单位:广西科技师范学院)

  【课题名称】本文系2024年来宾市哲学社会科学研究课题“来宾市培育‘专精特新’中小企业提升产业核心竞争力路径研究”(编号:2024LBZS015)的研究成果。

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